Page 127 - รายงานผลการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้บริหารศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ ๑๘ ภาคคณะสงฆ์ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๓
P. 127
วัดหนองผาขาวมีชุมชน และโครงการที่เป็นแบบอย่าง อาทิ ชุมนุมวัฒนธรรมไทยสายใยชุมชน
เป็นการสืบฮีตตามฮอยวัฒนธรรมชุมชน มีเด็กที่อยู่ในชุมชน ไปศึกษาชุมชนนอกพื้นที่ และโครงการรักษ์
ล้านนา มีการสอนภาษาล้านนา มีการสอนตัดจ้อ ตัดตุง ศิลปะการแสดงแบบล้านนาประยุกต์
นอกจากนั้นวัดหนองผาขาว ยังประสานงานกับเครือข่ายต่างๆ เพื่อการพัฒนาผู้เรียน
การพัฒนาการเรียนการสอน โดยประสานงานกับเครือข่ายโรงเรียนสืบสานภูมิปัญญาล้านนาเชียงใหม่
มีการประชุม มีการสัมมนา เพื่อที่จะแลกเปลี่ยนความรู้กับหน่วยงาน องค์กรต่าง ๆ ทั้งท้องถิ่น ทั้งด้าน
วิชาการ ด้านการบริหารศูนย์ฯ
ผังการบริหารของวัดหนองผาขาว มีตั้งแต่ ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการ เลขานุการ ผู้ช่วย
และครูผู้สอนแบบเชิงรุก และแกนนำยุวพุทธ แกนนำยุวพุทธ คือ จะเป็นเด็กภายในศูนย์ฯ มาเป็นแกนนำ
ที่จะเป็นตัวผสานระหว่างเด็กกับครูบาอาจารย์ เด็กไม่ค่อยพูดเรื่องบางเรื่องให้กับครูบาอาจารย์ฟัง
แต่เมื่อเขามีแกนนำยุวพุทธซึ่งเป็นเด็กด้วยกัน เขาก็จะพูดออกมา การเรียนการสอนมีการปฐมนิเทศ
มีการแจกทุนการศึกษาให้กับเด็กที่สอบผ่าน เพื่อสร้างขวัญและกำลังใจให้กับเด็ก
สรุป คือ การดำเนินงานของศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์วัดหนองผาขาว ยึดหลักว่า
เยือกเย็น ยืดหยุ่น ยืนหยัด
เยือกเย็น คือ การปรับเปลี่ยนไปตามสภาพของเด็ก มีปัญหาเข้ามาทางศูนย์ฯ ทางผู้บริหาร
ก็มีความเยือกเย็นค่อยแก้ไขปัญหาให้ผ่านพ้นไป
ยืดหยุ่น คือ ให้เด็กเสนอกิจกรรมและทำกิจกรรมที่ชอบ เช่น ในวันอาทิตย์ซึ่งเป็นวันหยุด
ช่วงเช้าก็มีการ์ตูน เมื่อเขาทั้งหลายมีความชอบด้านการ์ตูนเราก็มีความยืดหยุ่น แล้วก็ทำการเรียนการสอน
ช่วงภาคบ่าย แต่กรณีมีกิจกรรมพิเศษ ก็แจ้งให้ผู้เรียนทราบล่วงหน้า แล้วจึงทำการเรียนการสอนต่อไป
ยืนหยัด คือ ยืนหยัดในวิสัยทัศน์ ยืนหยัดในเป้าหมาย ยืนหยัดในวัตถุประสงค์ จุดประสงค์
ที่ได้ตั้งใจเปิดศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ขึ้นมา
รายงานผลการประชุมเชิงปฏิบัติการผู้บริหารศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ ๑๘ ภาคคณะสงฆ์
0
