Page 131 - รายงานผลการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้บริหารศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ ๑๘ ภาคคณะสงฆ์ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๓
P. 131
แนวคิด ๔ ป
๑. ประชาสัมพันธ์ การประชาสัมพันธ์ ซึ่งเป็นจุดสำคัญในการที่เราจะเชิญชวนเด็กและ
เยาวชนเข้าสู่ศูนย์พระพุทธศาสนาวัดอาทิตย์ ไม่ว่าจะเป็นเชิงรับ-เชิงรุก
เชิงรับ คือ รับเด็กจากนอกสถานศึกษาที่อื่น จากชุมชน มาอบรมสั่งสอน เรียนรู้
เชิงรุก คือ ส่งครูไปสอน โดยเข้าถึงเด็ก นักเรียน โดยเฉพาะโรงเรียน คือ ผู้อำนวยการ
เพื่อให้เข้ามีส่วนร่วมส่งเสริมให้เด็กเข้ามาเรียนพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ จากนั้นก็ไปสู่ชุมชน ก็คือ
พ่อแม่ ชุมชนของเรา ศรัทธาที่อยู่รอบข้าง เพื่อส่งบุตรหลานมาเรียน จากนั้นก็สู่ตำบล อำเภอ
เพื่อประชาสัมพันธ์ชักจูงลูกหลานเข้ามาเรียนคุณธรรมจริยธรรม
๒. ปฏิรูปหรือปรับปรุง การปรับปรุงถือว่าเป็นสิ่งสำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเรียนการสอน
ปรับปรุง ตำราเรียน สื่ออุปกรณ์การเรียนการสอน โปรเจ็กเตอร์ กิจกรรม อาจจะเป็นเครื่องมือสื่อสาร
ต่าง ๆ ที่เราสามารถใช้ประยุกต์การเรียนการสอน สิ่งเหล่านี้จะเป็นสิ่งดึงดูดความสนใจ อาจจะใช้
โปรเจ็กเตอร์ คอมพิวเตอร์ สื่อต่าง ๆ มาประยุกต์ใช้ รูปแบบการเรียนการสอน เทคนิคการสอน
วิชาหลักที่เรียน ธรรมะ พุทธะ ศาสนพิธี รวมถึงวิชาเสริม อาทิ นาฏศิลป์ ศิลปะ สอนภาษาพื้นเมือง
คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ ภาษาจีน ภาษาญี่ปุ่น และใช้ครูภูมิปัญญาท้องถิ่น มาสอน
ศิลปะ ภาษาพื้นเมือง เป็นต้น
๓. เปลี่ยนแปลง พยายามเปลี่ยนแปลงความคิดของเยาวชน เพราะว่าเด็กเยาวชน
เป็นอนาคตสำคัญของชาติ อาจเปลี่ยนแปลงแนวคิด ว่าวัดเป็นสิ่งสำคัญที่บรรพบุรุษดำเนินมาตั้งแต่อดีต
จนปัจจุบัน เป็นที่ยึดเหนี่ยวจิตใจ กล่อมเกลาจิตใจประชาชนให้อยู่ร่มเย็นเป็นสุขตามวิถีชาวพุทธ
๔. ประเมินผล คือ การประเมินผลการเรียน การสอน การสอบหรือการวัดผล ไม่ว่าจะ
เป็นการประเมินผลพฤติกรรม การเรียนการสอน เพื่อนำไปพัฒนาปรับปรุงศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนา
วันอาทิตย์ให้เป็นแหล่งเรียนรู้คุณธรรมและศีลธรรมในสังคมและคงจะได้ประโยชน์สำหรับประเทศชาติ
ต่อไป
รายงานผลการประชุมเชิงปฏิบัติการผู้บริหารศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ ๑๘ ภาคคณะสงฆ์
0
