Page 55 - รายงานผลการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้บริหารศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ ๑๘ ภาคคณะสงฆ์ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๓
P. 55
แม้แต่เป็นวัดร้างก็มีความสำคัญ เพราะเป็นร่องรอยของพระพุทธศาสนาที่สถิตสถาพรในดินแดน
ในท้องถิ่นนั้น วัดสำคัญที่สุด เมื่อวัดสำคัญที่สุด ศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์จะทำให้
วัดสำคัญขึ้นไปอีกในฐานะที่ไปเสริมวัด ผมให้ศูนย์ฯ นี้ช่วยเสริมวัด ได้ระบุไว้ชัดเจนว่า เป็นวัด
ในพระพุทธศาสนา ไม่ใช่ในศาสนาอื่น อันนี้สำคัญ เพราะว่าการมีศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์
เป็นการเปิดช่องทาง พระคุณเจ้าคงทราบว่าช่องทางมันมีอยู่ แต่บางครั้งมันถูกปิด โดยเจตนาหรือเปล่า
ไม่ทราบ แต่ถูกปิด ช่องในที่นี้คือทางที่จะไปวัด ไม่ใช่ทางเดิน แต่ทางใจที่จะไปวัดของเด็กและเยาวชน
เมื่อมีศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ ก็เหมือนมีช่องทางที่จะไปวัด ไปวัดเพื่ออะไร? ไปวัดเพื่อไปรู้
ไปรับ ไปปฏิบัติ สิ่งที่ดีงาม หลายท่านอาจจะบอกว่าไปศึกษาธรรมะ ไปฟังเทศน์ ฟังธรรม ผมมองว่า
ไปรับรู้สิ่งที่ดีงาม นำมาใช้ให้ข้อคิดจิตใจของตนเอง
เพราะฉะนั้น การที่ศูนย์ฯ ช่วยเสริมวัด ก็คือช่วยเปิดทางให้เด็กและเยาวชนของท้องถิ่น
ตอนนี้ไม่พูดถึงชาติ พูดเพียงท้องถิ่นว่าให้เด็กและเยาวชนในท้องถิ่นได้เข้าใกล้วัด เพราะถ้าไม่ไปวัด
แต่ไปศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ ก็ไปวัดอยู่ดี ต่อให้ศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์
ไปตั้งอยู่ที่ไหนก็ตาม บางศูนย์ไปตั้งอยู่โรงเรียน บางแห่ง บางจังหวัด บางศูนย์ก็ตั้งอยู่ที่เรือนจำ เข้มแข็ง
ไปถึงเรือนจำ ภาคเหนือก็มี ภาคกลางก็มี ก็ยังถือว่าเปิดทางเพื่อไปสู่วัดอยู่ดี จะไปอยู่ตรงไหนก็ช่วย
เสริมวัดเหมือนกัน เพราะฉะนั้น ผมถือว่าเป็นเรื่องสำคัญ พระคุณเจ้าคงเข้าใจชัดเจน
การที่จะให้เด็กเข้าใกล้ชิดวัดได้มากขึ้น ในขณะนี้ ผมไม่เห็นทางไหนจะมากไปกว่า
ศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ แม้แต่การเชิญเด็กมาประชุมในวัด เข้าค่าย ในนั้น ในนี้เพียง ๓ วัน
๕ วัน เด็กก็ต้องกลับไป ก็เหมือนเดิม แต่ถ้าเข้ามาเรียนในศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์
มันไม่ทุกวันอยู่แล้ว ชื่อก็บอกอยู่แล้วว่าวันอาทิตย์ แต่ผมจะนำมานมัสการพระคุณเจ้าว่า แท้จริงเราเรียก
ว่าวันอาทิตย์ แต่สามารถเรียนวันเสาร์ก็ได้ เรียนวันหยุดก็ได้ เรียนวันธรรมดาก็ได้ ถ้าหากว่าตกลงกัน
ระหว่างผู้เรียน ผู้เรียนไม่เสียโอกาสอื่น เช่น เด็กบอกว่าขอเรียนตอนเย็น เย็นวันจันทร์ก็ได้ เย็นวันอังคาร
ก็ได้ ๑ สัปดาห์ ๑ ครั้ง นี่คือความรู้สึกของผม ต้องยืดหยุ่น จะไม่ยึดติดอยู่กับวันอาทิตย์ วันไหนก็ได้
แต่คิดว่าชื่อมันเป็นวันหยุด เพราะว่ามันไม่ไปเกี่ยวกับหลักสูตร ไม่เกี่ยวกับหลักสูตรบังคับของทาง
ราชการ มันเกี่ยวกับหลักสูตรหรือวิธีการที่ตกลงกัน เพื่อจะนำเด็กให้รู้ธรรมะ
เพราะฉะนั้น การที่ศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์เกิดขึ้น ถือเป็นบุญของแผ่นดิน
ผู้ที่มีหน้าที่รับผิดชอบศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ จะเป็นพระคุณเจ้า จะเป็นฆราวาส
หรือจะเป็นผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทั้งหลาย ในความคิดเห็นของผมถือว่าเป็นผู้เปิดทางสวรรค์ ถ้าพูด
ภาษาธรรมดา คือ เปิดทางสวรรค์ให้เด็กให้เยาวชนของแผ่นดิน ศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์
จึงสำคัญ ผมย้ำว่าสำคัญเพราะมาช่วยเสริมวัด
๒. ศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ช่วยพระพุทธเจ้า พระธรรมเจ้า พระสังฆเจ้า
ช่วยพระพุทธศาสนาในการจัดเด็กและเยาวชนให้มีภูมิของท้องถิ่น ศูนย์ฯช่วยเสริมวัด เด็กมีอยู่แล้ว
เยาวชนมีอยู่แล้ว โดยมีเป้าหมายช่วยจัดเด็กให้มีภูมิ ๕ ภูมิของท้องถิ่น จัดให้เด็กเป็นผู้ดี มีความดี
ดีที่จิตใจ ดีอย่างไร? มีภูมิอย่างไร? ผมอยากนำเสนอว่าที่ช่วยจัดเด็กและเยาวชนให้มีภูมิทั้ง ๕ สมบูรณ์
นั้น โดยภูมิทั้ง ๕ มีดังนี้
รายงานผลการประชุมเชิงปฏิบัติการผู้บริหารศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ ๑๘ ภาคคณะสงฆ์
