Page 39 - รายงานผลการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้บริหารศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ ๑๘ ภาคคณะสงฆ์ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๓

การจัดทำมาตรฐานของศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ ปีงบประมาณ ๒๕๕๓
โลกในยุคปัจจุบัน เป็นโลกไร้พรมแดน ที่มีความเจริญก้าวหน้าด้านเทคโนโลยีสารสนเทศทำให้
การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในที่สถานที่หนึ่ง สามารถสื่อสารและมีผลกระทบก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลง

ต่อไปยังสถานที่อื่น ๆ ทั่วโลกอย่างรวดเร็ว การเรียนรู้ที่จะปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น
อยู่ตลอดเวลา และเตรียมพร้อมที่จะเผชิญกับความท้าทายจากกระแสโลกที่มีการแข่งขันกันอย่างรุนแรง
จึงเป็นเรื่องจำเป็น ปัจจัยสำคัญที่จะก่อให้เกิดความได้เปรียบในการแข่งขัน ได้แก่ สติปัญญาและ
ความสามารถของคน การพัฒนาคนให้มีคุณภาพจึงเป็นเรื่องที่มีความจำเป็นอย่างยิ่ง โดยมีการศึกษา

เป็นกลไกที่สำคัญในการพัฒนาคุณภาพของคนให้สามารถพัฒนาศักยภาพที่มีอยู่ในตัวคนได้อย่างเต็มที่
ทำให้เป็นคนที่รู้จักคิดวิเคราะห์ รู้จักแก้ปัญหา รู้จักเรียนรู้ด้วยตนเอง สามารถปรับตัวให้ทันการ
เปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว มีจริยธรรม คุณธรรม และสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้
อย่างเป็นสุข

เมื่อพิจารณาสภาพการจัดการศึกษาของศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ ในระยะ
ที่ผ่านมา จะพบว่าวิกฤตการณ์ ที่สำคัญประการหนึ่งคือ เรื่องคุณภาพของศูนย์ฯ ที่ไม่เท่าเทียมกัน
คนส่วนใหญ่อาจไม่มีสิทธิที่จะเลือก ต้องยอมให้ลูกหลานเรียนในศูนย์ฯ ที่ไม่แน่ใจในคุณภาพ
การพัฒนาศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ ให้มีคุณภาพเพื่อให้ประชาชน มีความมั่นใจ

ที่จะส่งลูกหลานไปเรียนนั้นจะต้องมีการกำหนดมาตรฐานของศูนย์ฯ และทำให้การบริหารจัดการศูนย์ฯ
มีประสิทธิภาพ และมีคุณภาพตามมาตรฐานที่กำหนด
การมีมาตรฐาน คือ การดำเนินกิจกรรมและภารกิจต่าง ๆ ทั้งด้านวิชาการและการบริการ
และการจัดการ ได้สร้างความมั่นใจให้ผู้รับบริการ ทั้งผู้รับบริการโดยตรง คือ ผู้เรียน ผู้ปกครอง และ

ผู้รับบริการทางอ้อม คือ ประชาชน และสังคมโดยรวม ว่าการดำเนินงานของศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนา
วันอาทิตย์ มีประสิทธิภาพและทำให้ผู้เรียนมีคุณภาพหรือคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามมาตรฐาน
การศึกษาที่ได้กำหนดไว้ การมีมาตรฐานเป็นแนวคิดที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของการ “ป้องกัน” ไม่ให้เกิด
การทำงานที่ไม่มีประสิทธิภาพและเกิดผลผลิตที่ไม่มีคุณภาพ ไม่ได้มาตรฐาน

วัตถุประสงค์ของการจัดทำมาตรฐานศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ คือ เพื่อให้
ศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์มีมาตรฐานสำหรับการบริหารจัดการศูนย์ฯ ซึ่งจะช่วยให้
การปฏิบัติงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์

มีกรอบประเมินมาตรฐานตัวชี้วัดขั้นพื้นฐาน และขั้นพัฒนาในการศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์
ศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์มีทิศทางและมีจุดมุ่งหมายในการปฏิบัติงานอย่างเป็นระบบ และ
ศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์เป็นที่น่าเชื่อถือของประชาชนทั่วไป

รายงานผลการประชุมเชิงปฏิบัติการผู้บริหารศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ ๑๘ ภาคคณะสงฆ์