Page 175 - ศูนย์การศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ สู่การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมอย่างยั่งยืน
P. 175
ศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์สู่การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมอย่างยั่งยืน
ตารางที่ ๓ ความพึงพอใจต่อการดำเนินการจัดโครงการฯ
สถิติ ระดับ ลำดับ
รายการ ความ
X ร้อยละ พึงพอใจ ที่
๑. การประชาสัมพันธ์เชิญชวนเข้าร่วมโครงการ ๔.๑๘ ๘๓.๖๐ มาก ๔
๒. รูปแบบการจัดการเรียนการสอน/กิจกรรม ๔.๒๓ ๘๔.๖๐ มาก ๓
๓. สถานที่ในการจัดโครงการ ๔.๒๓ ๘๔.๖๐ มาก ๓
๔. ระยะเวลาในการจัดโครงการ ๔.๑๕ ๘๓.๐๐ มาก ๕
๕. ประโยชน์ที่ได้รับจากการเข้าร่วมโครงการ ๔.๓๓ ๘๖.๖๐ มาก ๑
๖. ความพึงพอใจในภาพรวมของการเข้าร่วมโครงการ ๔.๓๒ ๘๖.๔๐ มาก ๒
รวม ๔.๒๔ ๘๔.๘๐ มาก -
จากตารางที่ ๓ ความพึงพอใจต่อการดำเนินการจัดโครงการฯ ในภาพรวมผู้ตอบแบบประเมินมีความ
พึงพอใจต่อการดำเนินการจัดโครงการอยู่ในระดับมาก ร้อยละ ๘๔.๘๐ (X = ๔.๒๔) โดยค่าเฉลี่ยสูงสุดในรายข้อ คือ
ประโยชน์ที่ได้รับจากการเข้าร่วมโครงการ ร้อยละ ๘๖.๖๐ (X = ๔.๓๓) รองลงมา คือ ความพึงพอใจในภาพรวม
ของการเข้าร่วมโครงการ ร้อยละ ๘๖.๔๐ (X = ๔.๓๒) และรูปแบบการจัดการเรียนการสอน/กิจกรรม รวมทั้งสถานที่
ในการจัดโครงการ ร้อยละ ๘๔.๖๐ (X= ๔.๒๓) ตามลำดับ
ตารางที่ ๔ การปรับเปลี่ยนพฤติกรรม สร้างภูมิคุ้มกันที่ดี จากการเข้าร่วมโครงการฯ
สถิติ ระดับ ลำดับ
รายการ ของการ
X ร้อยละ ปฏิบัติ ที่
๑. การยึดมั่นในหลักธรรมทางศาสนา
๑.๑ ท่านได้เข้าร่วมกิจกรรมวันธรรมสวนะหรือวันพระ, ๔.๓๖ ๘๗.๒๐ มาก ๑
กิจกรรมวันสำคัญทางศาสนา เช่น วันมาฆบูชา วันวิสาขบูชา
วันอาสาฬหบูชา และวันเข้าพรรษา
๑.๒ พฤติกรรมของท่านที่เปลี่ยนแปลง เช่น มีความเข้าใจในหลักธรรม ๔.๒๓ ๘๔.๖๐ มาก ๒
คำสอนของศาสนาและได้นำไปปฏิบัติ, รู้จักเอื้ออาทรแบ่งปันเสียสละ
เพื่อส่วนรวม, ไม่เกี่ยวข้องกับอบายมุข
รวม ๔.๓๐ ๘๖.๐๐ มาก ๑
๒. การน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ
๒.๑ ท่านได้เรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงจากโรงเรียนหรือชุมชน ๔.๒๕ ๘๕.๐๐ มาก ๑
๒.๒ ท่านรู้จักหาประสบการณ์ชีวิตจากการประกอบอาชีพทั่วไปเพื่อหา ๔.๑๓ ๘๒.๖๐ มาก ๒
รายได้ช่วยเหลือครอบครัว
๒.๓ พฤติกรรมของท่านที่เปลี่ยนแปลง เช่น มีเงินเก็บออม, มีรายได้เพิ่มขึ้น ๔.๐๔ ๘๐.๘๐ มาก ๓
จากรายได้พิเศษ, ครอบครัวมีการใช้จ่ายอย่างประหยัด, ไม่มีหนี้สิน
รวม ๔.๑๔ ๘๒.๒๐ มาก ๔
167
