Page 34 - [E-book] วันศาสนูปถัมภ์ ๒๐ สิงหาคม ๒๕๖๕

¡ÃÁ¡ÒÃÈÒʹÒ

การสงเสริมการเรียนรูพระพุทธศาสนาในมิติของศาสนสถาน

โครงการสงเสริมการเรียนรูพระพุทธศาสนาในมิติของศาสนสถาน มีวัตถุประสงคเพื่อ
สงเสริมสนับสนุนใหเด็ก เยาวชนและประชาชน มีโอกาสศึกษาเรียนรูพุทธประวัติ หลักธรรมคำสอนของ
พระสัมมาสัมพุทธเจาและนำความรูจากการศึกษาเรียนรูมาปฏิบัติในชีวิตประจำวัน กอใหเกิดความสุข
ตอตนเอง ครอบครัวและสังคม
เนื่องดวยปจจุบันยังคงมีสถานการณการแพรระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙
(COVID – 19) จึงมีการนำเทคโนโลยีมาสนับสนุนในการสงเสริมคุณธรรมจริยธรรมเพื่อการเรียนรูและ
เขาถึงกลุมเปาหมายเพิ่มมากยิ่งขึ้น ประกอบกับการสื่อสารไดกาวสู “ยุคสื่อดิจิทัล” จึงไดมีการจัดทำ
สื่อแอนิเมชั่นเกี่ยวกับสังเวชนียสถาน ๔ ตำบล จำนวน ๔ ตอน เผยแผผานทางสถานีโทรทัศนและ ทางออนไลน
รวมทั้งมีการนำแนวคิดในการสงเสริมการประชาสัมพันธและการพัฒนาวิธีการสงเสริม การทองเที่ยว

ผานระบบออนไลนดวยการจำลองสถานที่ทองเที่ยวเสมือนจริง ดวยการผลิตเว็บแอปพลิเคชัน (Web Application)
และสื่อสงเสริมการเรียนรูพระพุทธศาสนาในมิติของศาสนสถาน โดยรวบรวม องคความรูที่เกี่ยวของ
กับพระพุทธศาสนาทั้งพุทธประวัติ หลักธรรมคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจา รวมทั้งผลิตสื่อเสมือนจริง
สังเวชนียสถานจำลองในประเทศไทย เพื่อเปนสื่อกลางใหเด็ก เยาวชน และประชาชนไดศึกษาเรียนรู และ
นำองคความรูไปปรับใชในชีวิตประจำวัน อีกทั้งมีการประกวดสื่อสงเสริมคุณธรรมจริยธรรมดานจิตอาสา
ภายใตหัวขอ “ดี” ที่ไดทำ ในรูปแบบคลิปไวรัล และภาพยนตรสั้น เพื่อสงเสริม ใหเกิดการผลิตสื่อสรางสรรค
โดยนำคุณธรรมไปปลูกฝงคานิยม จิตสำนึกใหคนในสังคมเห็นถึงความสำคัญของคุณธรรมจริยธรรม

และพฤติกรรมที่ดีที่เปนตนแบบในสังคม อันจะสงผลตอการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม คานิยม และวัฒนธรรมไทย

33