Page 206 - รายงานผลการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้บริหารศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ ๑๘ ภาคคณะสงฆ์ ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๓
P. 206
บรรยายพิเศษและสรุปผลการจัดประชุม
บรรยายพิเศษและสรุปผลการจัดประชุม
โดย โดย
พระราชวิมลเมธี เจ้าคณะจังหวัดสุโขทัย พระราชวิมลเมธี เจ้าคณะจังหวัดสุโขทัย
ผมในฐานะเป็นเจ้าของพื้นที่ ดีใจที่ได้รับเกียรติให้เป็นเจ้าของสถานที่รับท่านผู้มีบุญทั้งหลาย
ผมต้องบอกว่าท่านเป็นผู้มีบุญ เพราะว่าท่านทำงานเพื่อพระพุทธศาสนาเพื่อให้คนในชาติรู้รัก สามัคคี
รู้คือรู้ค่าของความเป็นมนุษย์ ว่าควรปฏิบัติอย่างไรในการน้อมนำหลักการมาประพฤติปฏิบัติ
รักที่จะประพฤติปฏิบัติคุณงามความดีให้เจริญยิ่ง ๆ ขึ้นไปและความพร้อมเพรียงแห่งความสามัคคี
ย่อมจะมีกับคนในชาติ นี้ถือว่าท่านทั้งหลายเป็นผู้มีพระคุณต่อคนในชาติอย่างยิ่ง
ผมจะขอแสดงความคิดเห็นได้เสนอแนะเท่าที่ผมมาดูแลภาค ๔ ภาค ๕ ทั้งหมด ๘ จังหวัด
ภาคถือว่าเป็นภาคที่ใหญ่เพราะว่าจังหวัดนครสวรรค์มีวัดมาก จำนวน ๖๐๐ กว่าวัด ศูนย์ศึกษา
พุทธศาสนาวันอาทิตย์จังหวัดเพชรบูรณ์นี่มีมากกว่าในบรรดาภาค ๔ มี ถึง ๑๗ ศูนย์ จังหวัดนครสวรรค์
น้อยกว่าเพชรบูรณ์ ๑ ศูนย์ จังหวัดกำแพงเพชรนี่น้อยลงมามีถึง ๗ ศูนย์ แต่ว่าพิจิตรน้องสุดท้องเลย
๓ ศูนย์ นี้ภาค ๔ นะ ผมก็มาสงสัยภาคผมจังหวัดผม มีตั้ง ๑๐๖ ศูนย์ รองลงมาก็จังหวัดพิษณุโลกมี
๖๙ ศูนย์ อุตรดิตถ์ ๓๙ ศูนย์ แล้วก็ตาก ๓๑ ศูนย์ เมื่อวานก็ฟังพอ ๆ กัน ว่าศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนา
วันอาทิตย์เกิดตั้งแต่เมื่อไร ศูนย์ศึกษาพุทธศาสนาวันอาทิตย์เกิดในประเทศไทย ระหว่าง พ.ศ. ๒๕๐๑
จนปี พ.ศ. ๒๕๕๓ เมื่อวานนี้ผมฟังแล้วมี ๓,๐๐๐ กว่าศูนย์ ทั้งประเทศ วัดทั่วประเทศมี ๓๐,๐๐๐ กว่าวัด
มันลดลงใช่ไหม เรามาดูการเปลี่ยนแปลงกัน ผมเชื่อว่าหลวงพ่อพระเถระที่อายุ ๕๐ ปีขึ้นไป รู้ว่าเมื่อ
๕๐ ปีผ่านมาเด็กไม่ว่าจะรุ่นเด็กเล็ก เด็กพอประมาณ เด็กกลางคนหรือจนถึงผู้ใหญ่ ไม่จำเป็นต้องมีศูนย์
ศึกษาพุทธศาสนาวันอาทิตย์เพราะว่าทุกคนจะไปรวมตัวกันที่วัดเมื่อวันสำคัญในทางพระพุทธศาสนา
ต้องยอมรับว่าเด็กทุกวันนี้ที่ได้ศึกษาหลักธรรมในทางพระพุทธศาสนาหรือศึกษาประวัติพระพุทธศาสนา
ลดลง เพราะศูนย์ศึกษาพุทธศาสนาวันอาทิตย์ทั้งประเทศมี ๓,๐๐๐ กว่าศูนย์ ถึงแม้ว่าจะมีพระสอนศีล
ธรรมในโรงเรียน ตอนแรกก็เป็นครูพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนมา ๆ ต่อมาบอกว่าไม่ใช่เป็นครู ให้แค่
เป็นพระสอนศีลธรรม แต่อย่าลืมนะครับโรงเรียนทุกโรงเรียนครูบริหารรู้มีไม่กี่ร้อย เด็กในโรงเรียนที่จะ
มาเรียนศึกษาหลักธรรมในทางพระพุทธศาสนา ปัญหาของเราเปลี่ยนแปลงไป ผมก็ฟังวิธีการทำอย่างไร
จะเข้าถึงและทำให้เยาวชนเข้าใจ ผมเชื่อครับว่าทุกศูนย์มีพลังต่างกัน อยู่ที่ว่าภาวะผู้นำของผู้บริหารนั้น
มีระดับไหน แต่ว่าวัดที่จะต้องไปทำแรงจูงใจให้เด็กนักเรียนที่อยู่ในวัดก็ดี อยู่ข้างวัดก็ดี ที่มีโครงการร่วม
กันเอาเยาวชนเอาเด็กเข้ามาศึกษาวิชาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ในวัด จะทำอย่างไร ก็ต้องไปคุยกับ
ผู้บริหาร ถ้าผู้บริหารรับลูกดีก็โอเค มันก็ดีแต่ถ้าผู้บริหารแบ่งรับแบ่งสู้ก็เอาละเหนื่อยแล้ว
รายงานผลการประชุมเชิงปฏิบัติการผู้บริหารศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ ๑๘ ภาคคณะสงฆ์